пятница, 25 ноября 2016 г.



Проект «Культура и традиции России».


«Только тот, кто любит, ценит и 
уважает накопленное и сохранённое 
предшествующим поколением, 
может любить Родину, узнать её, 
стать подлинным патриотом». 
С. Михалков.



Цель: Формирование и систематизация знаний детей о культуре и традициях русского народа, на основе ознакомления с бытом и жизнью родного народа, его характером, присущими ему нравственными ценностями, традициями, особенностями культуры.

Задачи:

Ø Обогащать словарный запас названиями предметов быта: изба, печь, самовар, ухват, кочерга, коромысло, люлька, прялка.
Ø Расширять представления об искусстве, традициях и обычаях народов России.
Ø Формировать общие представления о народностях, живущих на территориях Южного Урала.
Ø Воспитывать уважение к культурам других народов.
Ø Закреплять знания о русском декоративно-прикладном искусстве, о русских промыслах (Гжели, Городце, Хохломе, Жостове, Дымкове, русской народной игрушке).
Ø Учить различать особенности, характерные для каждого вида росписи, для керамических промыслов, для игрушек различных промыслов.
Ø Упражнять в подборе эпитетов-прилагательных, описывающих изделия русских народных промыслов.
Ø Совершенствовать навыки росписи, используя характерные для каждого промысла элементы и цветовую гамму.
Ø Воспитывать на народных традициях уважение к труду народных мастеров, чувство гордости за Россию.
Ø Развивать интерес к изучению истории России, русского народного творчества.
Ø Вовлечь родителей в проектную деятельность по ознакомлению детей с русским фольклором.
Продолжить...

воскресенье, 6 ноября 2016 г.

Фото отчет о встрече ребят с инструкторами по спасению людей в
экстремальных ситуациях.
Цель встречи:
1. Знакомить воспитанников с опасными ситуациями, которые могут возникнуть во дворе, на улице, в общественном транспорте; с правила безопасного поведения во время игр; с правилами поведения с незнакомыми людьми, при встрече с бездомными и незнакомыми животным.

2. Формировать чувство ответственности за свои поступки и личное отношение к соблюдению и нарушению правил пожарной безопасности.