Программное содержание:

1.Формирование первичных ценностных представлений о здоровье и здоровом образе жизни.

2. Формирование элементарных навыков ухода за своим телом.

3. Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей.

4. Становление интереса детей к правилам здоровьесберегающего поведения.

Рекомендации для родителей.

• Оформить с ребенком семейную газету «Если хочешь быть здоров…» (спорт, питание, витамины).
• Рассмотреть картинки изображающие врачей, рассказать на что направлена их деятельность.
• Оформить проект «Презентация витаминного салата (коктейля)».
• Принять участие в фотоконкурсе «Я здоровье берегу».
• Чтение «Про маленького поросенка Плюха» (Э. Аттли).
• Оформить «книжки-малютки»  о здоровье.
• Побеседовать о здоровом образе жизни в семье «Береги зубы».
• Оформить коллекцию «Полезные для здоровья продукты».

«Миром правит доброта»

Программное содержание:

1. Формирование личного отношения к соблюдению (и нарушению) моральных норм (взаимопомощи, сочувствия, одобрения).

2. Развитие положительной самооценки, образа Я (я - хороший, меня любят).

3. Воспитание эмоциональной отзывчивость на состояние близких людей (мама сердится, бабушка рада), формирование уважительного заботливого отношения к пожилым людям.

Рекомендации для родителей

• Прочитать стихотворение «Хитрая мама» (С. Погореловский), выяснить, почему же автор назвал маму хитрой.
• Нарисовать, как вы с ребёнком идёте из детского сада домой.
• Предложить родителям  сочинить вместе с детьми небольшие рассказы   доброте, добрых поступках.
• Ситуативные разговоры: «Как мы можем помочь бабушке».
•  Понаблюдать за поведением малыша в общественных местах.
• Наблюдение с детьми за праздничным салютом.

«Женский день»

Программное содержание:

1. Формирование ценностных представлений о семье, семейных традициях.

2. Воспитание чувства любви и уважения к маме, бабушке, желания помогать им, заботиться о них

Рекомендации родителей:

• Составить вместе с ребёнком альбом «Что за чем?» (последовательность режимных моментов).
• Показать детям способы безопасного использования бытовых приборов, не разрешать детям пользоваться  предметами, требующими осторожного обращения
• Предложить совместно составить рассказ «Мы умеем отдыхать»
• Совместное чаепитие «Мама – солнышко мое»- помогать детям доброжелательно общаться со взрослыми  и сверстниками
• Совместно составить рассказ «Мы умеем отдыхать»
• Совместное чаепитие «Мама – солнышко мое»- помогать детям доброжелательно общаться со взрослыми  и сверстниками
•  Принести фотографии бабушек и мам.
• Предложить мамам рассказать детям о своей работе.
• Поддерживать традиции семейных праздников, досугов.
• Выставка семейных фотографий «Мамы нашей семьи»
• Выставка совместных работ «Мамины руки не знают скуки »;
• Посетить выставку совместных работ детей и родителей «Первые цветы»
• Посетить выставку». детского творчества в группе «Цветы для мамы».