Тема недели: «Моя семья».

Семья – это труд, друг о друге   забота,

Семья – это много домашней   работы.

Семья – это важно! Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному  невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь  берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про вас говорили  друзья:

Какая хорошая  ваша  семья!

Программное содержание:

1. Формирование умений называть свое имя, фамилию, имена членов семьи.

2. Создание игровых, проблемных ситуаций, способствующих расширению знаний о семье.

3. Создание условий для развития представлений о своем внешнем облике, гендерных представлений.

4. Формирование умения говорить о себе в первом лице.

Главная цель этой недели - пропаганда и укрепление семейных ценностей, формирование у детей стойких и здоровых представлений о крепкой и дружной семье как основе долгой и счастливой жизни.

В течение недели  читала детям рассказы, стихи, сказки о дружбе, любви между родными.

         В ходе бесед с детьми о мамах, обращала их внимание на то, что мама заботиться обо всех членах семьи. Дети много узнали о других членах семьи – папе, бабушке, дедушке, младших братьях и сестрах. Предложила принести фотоальбом и фото коллаж «Моя семья».

«Полечим книги»

 Цель: учить детей заботиться о своих книгах, беречь их, намазывать готовые ленточки бумаги клеем и прикладывать их на место повреждения. Воспитывать желание трудиться сообща.

В группе была проведена игра «Книги заболели».

 Ребята  рассмотрели книги требующие ремонта, показ способа наклеивания ленточек (приём аппликации) дети совместно с взрослым выполнили работу подгруппами.

Развитие конструктивных способностей у детей младшего дошкольного возраста по конструированию и в совместной деятельности.

На третьем году жизни ведущим видом деятельности ребёнка остается предметная  и начинает развиваться игровая деятельность. 

Особенность конструктивной деятельности заключается в том, что она, как игра, отвечает интересам и потребностям ребёнка. 

Основные задачи педагогической работы по конструированию с детьми. Научить строить по элементарному образцу. Развивать представления о форме, величине, цвете, развивать желание строить для кого-либо, украшая постройку.

Старшей группы №8 "38 Попугаев"

Тема: «Этикет» 

Программное содержание:

1.       Совершенствования умения самостоятельно одеваться и раздеваться, аккуратно складывать одежду, сушить мокрые вещи.

2.       Формирование соблюдения элементарных правил поведения во время  еды, умывания.

3.       Формирование ответственности за выполнение трудовых поручений.

Дети старшей группы «38 попугаев» пригласили себе в гости малышей группы «Солнышко». Такие мероприятия воспитывают у детей любознательность, расширяют кругозор детей, словарный запас песнями, стихотворениями, загадками, новыми словами.

Ребята старшей группы научили детей новой

Тема: «В Гостях у Деда Мороза»

«Новый год, Новый год в гости к нам идёт

Весело все вместе мы встретим Новый год...»

А как только выпадет первый пушистый снег и на улице установится минусовая температура, у нас появляется новогоднее настроение. Появляется желание почувствовать запах елки и мандарин, услышать новогоднюю песню или посмотреть какой-нибудь старый, добрый фильм про этот праздник.

Новогоднее настроение — это то, пожалуй, из-за чего все мы и любим этот праздник. В предвкушении сказки и новогоднего чуда мы бережно достаем хрупкие елочные игрушки и блестящую мишуру, тщательно продумываем новогоднее меню, готовим веселые конкурсы и шутки...

Вот и мы с родителями и детьми приняли участие во Всероссийском конкурсе «В гостях у Деда Мороза».

Тема: «Этикет».

Программное содержание:

1.     Создание игровых, проблемных ситуаций, способствующих формированию внимательного, заботливого отношения к окружающим.

2.     Формирование доброжелательного отношения друг к другу, опыта правильной оценки хороших и плохих поступков.

3.     Постепенное приучение обращаться к сотрудникам детского сада (заведующая, старший воспитатель, медицинская сестра, музыкальный руководитель и др.) по имени и отчеству.

Любая экскурсия с детьми становится для ребят ярким и запоминающимся событием. Ведь она вносит разнообразие в размеренную жизнь по привычному распорядку дня, даёт ребятам новые знания и впечатления.

Тема экскурсии. Правило поведения на экскурсии. На экскурсии мы с ребятами закрепили правило поведения на лестнице и закрепили правило поведения в гостях.

Тема: «В гостях у сказки».

Программное содержание:

1. Расширение представлений о народных сказках, устном народном творчестве.

2. Обогащение личного опыта детей знаниями, эмоциями и впечатлениями об окружающем, необходимыми для правильного понимания содержания литературного текста.

3. Использование фольклора при организации всех видов детской деятельности.

4. Обогащение читательского опыта за счет разных малых форм фольклора, простых народных и авторских сказок о животных, детях, игрушках повседневной бытовой деятельности.

 На протяжении всей недели с детьми проводились тематические беседы «Мои любимые сказки», «Сказочные герои, которые мне нравятся», игры-драматизации по коротким художественным произведениям. 

Итоговое мероприятие: настольный театр «Колобок» показали дети подготовительной группы №12 Альбрант Виктория и Климова Софья.